INSCHRIJVEN VOOR DE OPEN DIALOGUE FOUNDATION TRAINING
Sinds 2021 wordt er net als elders in Europa ook in Vlaanderen internationaal erkende 'Open Dialogue foundation training' georganiseerd. Deze basisopleiding Open Dialogue richt zich op diverse professionals uit de geestelijke gezondheidszorg, ervaringswerkers en zelfstandige beroepsbeoefenaars. Deelnemers krijgen voluit de kans om rond alle principes en ingrediënten van Open Dialogue grondig uit te wisselen en te oefenen, met een stevige vooruitblik op concrete praktijkontwikkeling.
LOCATIE EN TIMING
De volgende Open Dialogue foundation training (intussen al de 8e reeks op 6 jaar tijd)
- is gepland van januari tot oktober 2027 (20 dagen verdeeld over 7 blokken)
- en gaat door in Sint-Niklaas: Psychiatrisch Centrum Sint-Hiëronymus (Dalstraat 84 Sint-Niklaas)
INSCHRIJVING
Deelnemers uit heel Vlaanderen en Brussel zijn welkom om zich in te schrijven.
Inschrijven kan via dit inschrijvingsformulier https://forms.gle/iAqY1W67W7Q8z4o66
Het inschrijvingsgeld voor deze 20-daagse opleiding is 4350 euro per deelnemer, inclusief het uitgebreide lesmateriaal en sympathieke catering. Jullie kunnen daarbij rekenen op een team van internationale Open Dialogue trainers, waarbij er elke dag 2 of 3 trainers zorgen voor de nodige meerstemmigheid, een brede praktijkervaring en gerichte ondersteuning bij de oefeningen. De opleiding verloopt grotendeels in het Engels, maar omdat er ook elke blok minstens één Nederlandstalige trainer aanwezig is, geeft dit ook de kans om vlot te blijven uitwisselen en heel wat oefeningen in de eigen taal te doen.
Deze internationaal erkende opleiding werkt uitsluitend met ervaren Open Dialogue expert-trainers, met Nick Putman als hoofdtrainer. Deze trainers werken conform internationale tarieven en de prijs is inclusief 21% btw die we voor diensten vanuit het VK verschuldigd zijn aan de Belgische FOD Financiën.
Met oog op de concrete praktijkontwikkeling van Open Dialogue - waarbij elkaar kunnen aanvullen mee centraal staat - is het uiteraard extra zinvol is om zich samen in te schrijven vanuit eenzelfde team of organisatie.
Om daadwerkelijk te kunnen deelnemen aan de opleiding, is het belangrijk dat men reeds bij de inschrijving zelf duidelijk zicht heeft op de nodige voorwaarden (bv. toestemming van de werkgever, inschrijvingsgeld, geplande opleidingsdagen).
Inschrijven is mogelijk tot 15 oktober 2026.
Als de groep van 27 deelnemers voortijdig is volzet, kan je naam eventueel op een wachtlijst worden gezet. Betalingsinstructies volgen achteraf. De inschrijving is sowieso pas definitief na bevestiging van de organisatoren + betaling van het inschrijvingsgeld.
Met vragen kan je terecht bij Dag Van Wetter via dag@re-visit.net
LEERPROCES
De Open Dialogue foundation training draait in de eerste plaats om de praktijk. Deelnemers engageren zich zowel persoonlijk als professioneel in het proces — want hoewel er heel wat theorie en specifieke vaardigheden aan bod komen, is de kern van het leerproces de dialoog tussen deelnemers onderling, en de manier waarop men samen reflecteert over de benadering en elkaars bijdragen. Open Dialogue is een embodied practice. Dat betekent dat je als deelnemer bereid moet zijn om het trainingsproces ook emotioneel en reflectief te doorleven, niet alleen analytisch te volgen.
De meeste trainingsdagen openen met een dialoog over waar de groep op dat moment staat, en sluiten af met reflecties op de dag. Daartussen vind je een mix van oefeningen, rollenspellen, presentaties, hand-outs en discussies. Een apart onderdeel — exploring your relational world — nodigt deelnemers uit om hun eigen netwerkomgeving te verkennen. Doorheen het hele programma worden aanvullende methoden en kaders ingezet om de dialoog te versterken en verdere reflectie te stimuleren.
Lectuur volgt pas ná elke opleidingsblok, want praktijk gaat vóór theorie. Het leesmateriaal sluit aan bij de thema's van elke blok en bestaat grotendeels uit tijdschriftartikels, online beschikbaar als pdf. Er is ook één verplicht boek. Laat je daardoor niet afschrikken: de manier waarop de theorie via de training wordt aangebracht, maakt ze ook toegankelijk voor wie geen academische achtergrond heeft.
Alle deelnemers krijgen toegang tot een besloten groep op de internationale Open Dialogue-website. Via dat forum verloopt de communicatie tijdens de training, en vind je er ook al het leesmateriaal en andere inspiratiebronnen.
De voertaal tijdens de 20 trainingsdagen is Engels, omdat we hoofdzakelijk met buitenlandse trainers werken. Een goede basiskennis Engels is daarvoor voldoende. Elke blok is er ook minstens één Nederlandstalige trainer aanwezig, zo blijft er ook ruimte voor vlotte uitwisseling en kun je verschillende oefeningen in de eigen taal doen.
INHOUD
Bij de start van de Open Dialogue foundation training staat kennismaking centraal: met elkaar, met de oorspronkelijke werking in West-Lapland en de internationale navolging, met de 7 principes van Open Dialogue. Al vroeg komen ook de praktijk van het reflecteren, het werk van Tom Andersen en een korte familiegeschiedenis aan bod — inclusief sociale netwerkkaarten en positieve connotatie/reframing.
In de volgende blokken verschuift de focus naar de 12 elementen van de dialogische praktijk en de praktijk van netwerkbijeenkomsten, met veel ruimte voor rollenspellen. Daarnaast verkennen we filosofische aspecten van de dialogische praktijk en thema's rond concrete praktijkontwikkeling. Bijkomende onderwerpen zijn familiegeheimen en het gebruik van circulaire vragen, terwijl deelnemers hun vaardigheden om netwerkbijeenkomsten te faciliteren verder aanscherpen.
In de latere blokken komen meer gevorderde thema's aan bod: metacommunicatie, anticiperende vragen, het uiten van negatieve gevoelens, moeilijk verlopende netwerkbijeenkomsten, werken met crisis en risicotaxatie. Er is ook ruimte voor implementatievraagstukken, met ook een onderdeel waarbij collega's, leidinggevenden en directies mee kunnen vooruitblikken naar de concrete praktijk.
Doorheen alle opleidingsdagen blijven deelnemers oefenen op het faciliteren van Open Dialogue netwerkbijeenkomsten — dat is de rode draad van het hele traject.
Indien deze opleiding wegens een onvoorziene situatie van overmacht niet of niet volledig kan doorgaan, dan is een vaste kost van € 400 niet terugvorderbaar, samen met de kost van onderdelen die wel hebben plaatsgevonden.
Hoe dan ook zullen alle inspanningen gedaan worden om eventueel geannuleerde onderdelen op latere datum te herplannen.
DE OPEN DIALOGUE TRAINERS
NICK PUTMAN
Nick Putman is a registered psychotherapist and a certified Open Dialogue practitioner and trainer, having completed a two year training in the Open Dialogue approach with Mary Olson and others in the US and a three year trainer’s training programme in London with Jaakko Seikkula and others.
Nick is the founder of Open Dialogue UK, which established the first full training in the Open Dialogue approach outside of Western Lapland. Nick has visited the Open Dialogue service in Western Lapland on a number of occasions to study the approach and the structure of the service. He has more than 20 years experience working in a variety of mental health settings, and considerable experience working with people experiencing psychosis and their families. Nick is currently working with families in London, along with colleagues, both at the Open Dialogue UK premises and at home visits.
ANNI HAASE
Anni Haase is a psychologist, psychotherapist and Open Dialogue practitioner and trainer. Currently she works at Keropudas outpatient services in Western Lapland, Finland, where Open Dialogue in psychiatry was born. Anni works with families and social networks but also practices individual psychotherapy in the spirit of a need adapted approach. She is also leading a training for peer workers with her colleagues and participates in a supervision group for peer workers. Anni gives individual supervision to workers at Keropudas Hospital.
Previously Anni worked as an occupational psychologist in Rovaniemi and Tornio (2000-2004). Before Keropudas she worked as a psychologist in a family counselling centre in Tornio (2004-2010), which was strongly influenced by Open Dialogue trainings in the region. Anni has completed psychology teacher’s pedagogical studies (2005), and has specialised in family counselling (2007) and sensorimotor trauma therapy (2010).
Anni is very interested in combining body oriented approaches to therapeutic work. In therapy processes and in network meetings Anni is focused on the embodiment of experience and pays close attention to subtle sensations and transformations in emotions, thoughts, movements and perceptions in those engaged in the meetings.
Anni has participated as a trainer in several trainings internationally including trainings run in Australia, the UK, the US and Belgium.
DAG VAN WETTER
Dag Van Wetter is Open Dialogue trainer en Open Dialogue compagnon, met vooral focus op de co-creatie van Open Dialogue praktijk in Vlaanderen. Na het mee promoten van Open Dialogue ontwikkeling in de regio Noord-West-Vlaanderen sinds 2016, faciliteert Dag nu Open Dialogue bijeenkomsten en begeleidt hij Open Dialogue opleidingen, vormingen en supervisies in heel Vlaanderen. Op die manier ondersteunt hij organisaties, teams en projecten rond de praktijkontwikkeling van Open Dialogue.
In samenwerking met organisaties/hulpverleners uit de geestelijke gezondheidszorg, ervaringswerkers, mensen met eigen ervaring/familie-ervaring en welzijnspartners, verbinden Dag en andere compagnons de Open Dialogue praktijk ook actief met het versterking en verspreiding van andere herstelondersteunende, dialogische en gemeenschapsgerichte praktijken, zoals Soteriahuizen en Kwartiermaken. Vanuit dit brede perspectief geeft Dag o.a. ook opleiding en coaching rond ervaringsdeskundigheid, SRH en ROPI-R en coördineert hij de opleiding Herstel ondersteunende Geestelijke Gezondheidszorg aan Universiteit Gent, waarin co-creatie en meerstemmigheid ook de rode draad is.
In 2019 startte Dag ook samen met anderen El Camino vzw op, een ontmoetingsplaats voor mensen met psychosegevoeligheid, hun naasten en hulpverleners. Vanuit de inspiratie van Open Dialogue worden vanuit El Camino al maandelijkse 'Open Kringen' en 'Avonden rond stemmen horen ' georganiseerd, sinds januari 2026 is Dag ook projectcoördinator rond de voorbereiding van een Soteriahuis in Brugge.
PETRA HOHN
Petra Hohn is a registered nurse and network therapist, and has a masters for teaching in health services. She has been working since 1993 in different psychiatric services for outpatient and inpatient care, first at Kriscenter Soteria (1993-1997), an integrated model of care for people experiencing first break psychosis. Kriscenter Soteria was part of the Swedish Parachute Study. From 1997 to 2001 Petra worked as the head of outpatient centres, first in Södertälje Psychiatric Sector with integrated NIP (Newly Identified Psychosis) teams and integrated teams for social work and psychiatric treatment according to need adapted principles.
Petra is presently working at Psychiatry South Stockholm as the head of an outpatient unit, and is also running training programmes for the organisation’s employees, e.g. “Psychiatry in a historical, social and political context”, as well as seminars on personality disorders and supervision.
Petra has been developing and running training programmes in Need Adapted Treatment Model and Open Dialogue since 2008. Since 2013 these trainings have been delivered for the Parachute Project in New York City and also Foundation Training for Open Dialogue UK.
RICHARD ARMITAGE
Richard Armitage is a dialogical practitioner and trainer in Denmark at a large centre for supported living and rehabilitation. Here he works both with the staff and with the residents, who are adults with a long history as users of psychiatric and substance abuse services. Prior to this he has worked as a clinical psychologist in psychiatric services in various settings – in outgoing ambulant services and on both open and closed wards. The focus in all of these settings has been the development of a dialogical practice – training, organisational development and reflective, relational work in the users networks.
Originally trained as a psychologist and systemic family therapist, Richard began to work with Open Dialogue in 2005 while training in a Relational and network approach with Tom Andersen in Tromsø. Jaakko Seikkula was one of the primary
teachers during these two years, and Richard has maintained his involvement with this work since. In addition to his own work in services he has been continually involved as a supervisor, teacher and trainer in other services, organisations and formal educational programs around the country. In 2015 he was also a trainer and supervisor in a national Open Dialogue development project in Italy. He has also participated as a trainer on Open Dialogue trainings run in the UK, Australia and Belgium.
MARION GROOTVELD - DE BOER
Marion Grootveld - de Boer is klinisch psycholoog, EMDR European Practitioner, Cognitief Gedragstherapeut, facilitator van Peersupported Open Dialogue (POD) netwerkgesprekken en trainer in Open Dialogue. Zij werkt meer dan 20 jaar binnen GGzE (Eindhoven, Nederland) en heeft veel ervaring met herstelondersteunende benaderingen, onder andere bij een FACT-team.
In 2017 heeft Marion POD training gevolgd in United Kingdom. Zij is dat jaar onmiddellijk gestart met werken volgens principes van Open Dialogue in een POD-team in GGzE, waarbij alle collega's getraind werden. Dit team heeft 5 jaar gewerkt zonder multidisciplinair overleg over cliënten en naasten ("niets over jou, zonder jou").
Na een grote reorganisatie naar brede generalistische gebiedsteams werkt zij verder binnen GGzE om Open Dialogue bij GGZ-instellingen breed aan te kunnen bieden. Hiervoor heeft zij de 2-jarige trainersopleiding Open Dialogue afgerond in 2022 in Londen. In Nederland draagt zij als trainer ook bij aan de landelijke training voor POD bij kenniscentrum Phrenos. Naast Open Dialogue heeft ze veel ervaring met traumaverwerking, ook in combinatie met Open Dialogue.
De organisatie van deze Open Dialogue foundation training verloopt in samenwerking met Psychiatrisch Centrum in Sint-Niklaas en Expertisecentrum Health Innovation van University Colleges Leuven-Limburg (UCLL Research & Expertise).
